Text/Yangcheng晚间新闻全媒体记者Wang Li/顾问Zhao Yong由面试官Zhao Yong于2025年6月发行，中国人民大学文学学院的“ Chen Chuancai奖学金”完成了首选。该给予源于文学学院已故教授陈·楚开（Chen Chuancai）和他的妻子Yue Tong的捐赠，特别是用来为贫困学生提供资金。在这种热量背后是一个关于教育，继承和奉献精神的动人故事。从东方东部乡村的一个无知的年轻人到文学和艺术理论的著名学者，从农民到三足的讲台，再到人文精神的传送带……通过采访学生Chen Chuancai及其回忆录，这些学者的形象严格显示在论文中。他年轻时就播种了教学。 1936年12月27日，Chen Chuancai出生于Chishui村的一个普通家庭，该家庭摧毁了该村庄城市，广东省。受拳击手的祖父的影响，他从小就学会了一些打击和脚，所以他的身体比表亲强。但是我祖父希望他的不是唯一的人。他在回忆录中写道：“由于我们村里的人们通常不学习，所以我的祖父希望从他的孙子开始时培养一群受过教育的人。”当年轻的陈·丘奇（Chen Chuancai）说：“我的母亲选择了一个邻居，但她的儿子没有学到，他打破了织机。”他的祖父被完全感动，所以他开始谈论孟母亲教妈妈的许多原则。尽管当时大多数陈chuancai都无法理解，但他不仅记得一个句子，而且还记得一个童年的梦想：努力学习并成为像Qi叔叔这样的老师。 Qi叔叔是陈·乔查（Chen Chuancai）解释的老师，也是该村最知识渊博，最受尊敬的老年人。在Chen Chuancai的备忘录中是的，七大叔叔很友善，总是以善良的态度向成年人和孩子们致意，而没有大镜头。它还巧妙地影响了陈·昌佳（Chen Chuancai）的性格。多年后，无论他在哪里工作，人们对陈·昌凯（Chen Chuancai）的评论“一点都不自大”。在学习和教学之后，陈·楚开（Chen Chuancai）从初中毕业后，选择继续在Hanshan师范大学（现为Hanshan师范大学）学习。当他在Hanshan Normaluniversity的三年级时，他从一生的重要时刻开始 - 他被选中在初中教师培训班上培训，该课程发布了广东省教育部。一年后，Chen Chuancai拥有良好的成绩，在学校里留下来，并在中文教师培训班的教师工作。他的完美教学和教导人最终实现了。 1957年，该消息来自暂停教师培训课程。年轻的Chen Chuancai面临两个选择：到TeaCH中学在山上或获得大学入学评论。出于知识的渴望，他决心选择后者，并选择申请中国人民大学。由于他当时不主要是中文，因此他选择了类似的基本新闻。多年后，他仍然会记住一些中国测试纸问题，该问题的问题是“阅读书的想法”。有时，他很自豪地向学生描述中文测试情况：他很快就完成了答案，最后写了一首诗。根据他的硕士研究李Yong的说法，“写诗歌”为Chen Chuancai赢得了额外的积分，他的论文总分是最高的候选人。 1961年，Chen Chuancai毕业于人民人大学新闻学系，并留在学校担任该系中文部门负责人He Luo的助手，还教授LIT理论的研究课程。效果。学会成为秘书。当时，这个文学研究班被认为是“中国文学中的沃莫（Whampoa）军事学院”，班级老师是Qifang，他当时是文学研究的主任。作为教学部长，Chen Chuancai负责在课堂会议上获得笔记，并与学校内外的专家互动。这些是讲座的音符，然后用蜡板播放并在研究中打印它们。将来成为文学和艺术领域的权威。对学生有严格的学术要求的老师。他会用单词纠正文字：“他将纠正每个页面和每个页面本身”；他将在假期内安排参考书目，要求撰写书籍评论，然后在本书中发表评论；他会要求学生在阅读“选定的马克思和恩格斯”时做笔记 - 将一页分为两个，将原始文本拿到左2/3，然后降低了右1/3的态度和经验。 Li Yong使用了至今的独特方法。他反对学院不间断的趋势。当他发现学生将精力花在写书上以赚取特许权使用费而不是基本理论研究时，他立即批评和指南：“ Dapawe不再专注于我们的研究，并且不要急于赚到太多的钱。我们应该专注于理论研究，并为理论知识奠定了坚实的基础，虽然要求，但对Chen Chuancai的研究也很严格，对此进行了研究，并进行了研究。他的研究和研究了。在参加医生考试之前，陈阳拜访了他曾经的主。陈的学术老师的发展也对我的教学生涯产生了巨大影响。更令人感动的是，他的学生的照顾不仅限于自己的学生。当Zhao Yong申请医生的头衔时，他申请了人民人大学和P同时享受师范大学。 Chen Chuancai仔细指导了对他的反应的准备工作，并以检查Zhao Yong的经验介绍了学生：“两页的纸是以密集的方式写的。” “ 1999年，北京师范大学和人民人大学都承认，陈老师也希望我。但是我最终没有在老师陈的领导下学习，我感到内gui。” Zhao Yong记得：“后来，我学习了医生的头衔，然后我联系了陈老师。严格来说，我们不是教师的关系，但我声称自己不是他的学生。当捍卫医生论文时，陈老师是我的国防委员会主席。” Chen Chuancai取得了令人惊叹的文学和艺术理论领域。他出版了12本学术专着（文本），编辑了12本大书和系列书籍，并在全国各地的重要报纸和杂志上发表了96篇论文。代表诱导的作品包括“重要艺术特征的新理论”，“文学理论的新版本”，“文学和艺术学习的百年”，“中国文学理论”，“ 20世纪后的中国文学理论”，“当代的审美审美实践理论理论”等艺术研究在“中国学者的一百个百年来”中选择了北京人的特殊人类社交和人类社会的特殊性，以审查他的社会研究。精神”。《变化书》中的世界形式”，以解释人文教育的重要性，认为人文主义的精神是“心脏的继承”。同时，他非常重视教育概念的继承。在2006年，他与学生聚在一起时说：“成为老师的最大幸福不是您成为著名和著名的方式，而是您如何练习学生来克服自己，成为社会的支柱和学术界。它。这句话也表达了其哲学教育，而不是针对个人成就，而是将学生作为您的责任。全面的Chuancai行政能力也是独一无二的。在担任中国人民大学校长任职期间，他领导了Discipline的构建，并积极地在文学和ARTARY计划中积极地进行了批准。中国人民大学为随后的人才培训奠定了重大基础。当该部门的董事进行许多行政活动时，很少有他能够正确处理各种问题，同时也能够继续提高并取得学业成绩。n优雅而有趣的文学作品与陈·乔查（Chen Chuancai）的每日角色相结合，展示了传统的文字美女的双重行为以及对现代学者的解释。 Matapos Sun Yat-Sen University将要教书，Chen Yang对释放陈Chuancai的广东人的文化感到。 “言语和事迹，包括他的演讲的语气，都具有独特的美丽。”他可以在广州唱古老的诗。据说他在一所私立学校时就学到了这一点。当他精神振奋时，他走路并在校园里唱歌。李阳发现了一个这样的场景：“那时，他会在朗古安（Longguan）搬到他的新房子，状况良好。他拉了我的儿子并在唱歌时在他面前唱歌，我跟着我的女友。她像歌曲一样唱歌，她唱歌，她猛烈地唱歌。”在学生的描述中，“ Chen Chuancai掌握了一切”，但是“在遇到触及底线原理的事物时，他会看起来很喜欢，并说：“它不会放置古老的老师光环。”他真诚地对待人们，他没有学术意见，从而阻止学生与其他老师交谈；大约9点左右，一群教授聚集在一起走 - 巡回演出，以及哲学，中国和生计系。其中许多是顶级学者，可能被称为著名大师。陈老师也充满力量。卡尔格里（Caligraphy）在退休后对她来说是一种荣幸，她将写两个小时的“女仆图片”，他们俩一起工作都会欣赏到这一点，过去与两个老人接触的现场将在他们眼前显然出现。受到爱的帮助的学生反映了陈·乔查（Chen Chuancai）和没有孩子的尤伊（Yue）的最初目的，并任命了对学生和教育的所有爱。他们认为人民人大学是他们的家，学生是他们的孩子恩，“他们一生都认为人民人大学是他们的目的地。”在过去几年的决定中，这种财产的感觉完全反映在他们的决定中。 Yue Tong年轻时来自一个贫穷的家庭，并从他的一生中获得了政府资金。她很感激，并与Chen Chuancai进行了讨论，并决定：“当我们离开时，钱将交给学校。”到2018年底，Chen Chuancai去世了。 2020年，Yue Tong因生病住院，因此他发现Chen Yang，Li Yong和其他学生开始提供遗产。 Yue Tong的遗嘱已更改超过十次，并且反复考虑了细节。他坚持认为，该奖学金是在陈·昌西（Chen Chuancai）命名的，没有添加自己的名字，仅仅是因为“我不是来自文学学院”（注意：Yue Tong教授人民人大学新闻学系）；他特别强调了穷人学习的资金，并要求放弃学者的一部分进行培训。 “你的老太太你它的GHT。她认为，贫穷的学生家庭在经济上很困难。在大学学校之前，他们只能努力学习，并发现很难参观缪斯女神并在其他地方进行研究，并通过培训练习并开放他们的覆盖范围。 “陈阳忍不住呼吸，这些细节完全反映了老师Yue Tong和他真诚的爱的模式。陈Chuancai去世后，他被埋葬在海中。Saisang lugar na May May Ma Gulaklak。” natagpuan ng mga mag -aaral ang isang sementeryo na puno ng mga bulaklak ng crabapple para sa kanya。 ang pangalan ni chen chuancai ay nakaukit din sa lapida，na pinapayagan ang mag -asawa na sumusuporta sa bawat isa na muling magkasama sa dagat sa dagat ng mga bulaklak sa tagsibol。 Ang“ Chen Chuancai奖学金”通过学生的记忆和技能以及建立和运行学者，他一生中的一生都以新的形式继续进行。 编辑：那是Zhechuan